Konkurs poetycki adresowany do uczniów wszystkich typów szkół, rozgrywany w dwóch kategoriach wiekowych: klasy 1-6 SP oraz starsi uczniowie. Polega na zapisaniu mową wiązaną treści zadania matematycznego, twierdzenia, definicji lub rozważań o matematyce. Prace ocenia jury złożone z matematyków i nauczycieli języka polskiego. Swoje głosy oddaje także publiczność (z wagą 0,25).
Interdyscyplinarne
 |
Redaktor działu: Joanna Polechońska (jpolechonska(at)wp.pl) nauczycielka w Gimnazjum nr 1 we Wrocławiu |
Z matematyką do rymu (VIII)
Konkurs Matematycznego Origami "Żuraw" (XVI)
To pierwszy konkurs matematycznego origami w Polsce. Jego uczestnikami mogą być uczniowie wszystkich typów szkół, studenci, nauczyciele i rodzice z podziałem na kategorie: Młodzicy (kl. III-V SP), Juniorzy (kl. 6-8 SP), LO oraz dorośli: PROF, AMAT. Celem konkursu jest rozwijanie wyobraźni geometrycznej i wiedzy z geometrii przestrzennej oraz kształtowanie zamiłowania do sztuki origami.
4 komentarze
Czytaj dalej
zDolny Ślązaczek (XVI)
Jest to konkurs wojewódzki dla uczniów klas IV-VI SP. Laureaci są zwolnieni ze sprawdzianu szóstoklasisty. Zawody mają na celu rozbudzenie zainteresowania uczniów naszym regionem. Od 2018 roku wszystkie etapy rozgrywane są osobno w wersji polonistycznej i matematycznej. Etapy eliminacyjne mają charakter testu rozwiązywanego na podstawie tekstu źródłowego. W części matematycznej finału uczniowie rozwiązują zadania otwarte. Osobno rozgrywane są też konkursy z języków obcych (angielskiego i niemieckiego).
MaGik (IV)
Konkurs skierowany jest do uczniów wszystkich typów szkół (w osobnych kategoriach wiekowych) i polega na samodzielnym przygotowaniu apletu z wykorzystaniem oprogramowania GeoGebra dotyczącego jednej z kategorii: ilustracja twierdzenia lub pojęcia matematycznego, ilustracja pojęcia, prawa lub zjawiska przyrodniczego albo technicznego, sztuka.
Podróż po Europie (IV)
Konkurs adresowany do uczniów klas IV-VI dolnośląskich szkół podstawowych. Jego celem jest wirtualne poznawanie europejskich metropolii, rozwiązywanie zadań i rozwijanie kreatywności. Uczestnicy poszerzają wiedzę i umiejętności z matematyki, przyrody, informatyki, plastyki i muzyki, rozwiązując przez miesiąc cotygodniowe interaktywne zadania z wykorzystaniem przeglądarek internetowych, map, programów komputerowych i arkuszy kalkulacyjnych.
To zabawny samouczek, który zaczynając się niewinnie intrygującą historyjką, krok po kroku, poczynając od najłatwiejszych łamigłówek, prowadzi nas w szpony, nie bójmy się użyć tego słowa, uzależnienia.
